A prevenção das infecções sexualmente transmissíveis nos roteiros sexuais de jovens: diferenças segundo o gênero / Prevention of sexually transmitted infections in the sexual scripts of young people: differences according to gender

Resumo Este estudo tem como objeto a vulnerabilidade dos jovens universitários às infecções sexualmente transmissíveis e como objetivos identificar e analisar o comportamento sexual de estudantes universitários e as práticas de prevenção às infecções sexualmente transmissíveis. Pesquisa descritiva, qualitativa, realizada em universidade privada no Rio de Janeiro, em 2016, com 30 universitários de ambos os sexos, idades entre 18-29 anos. Os dados discursivos foram coletados pela técnica de Grupo Focal e analisados com emprego da técnica de análise de conteúdo, com auxílio do software Nvivo 9.0, e ancorado na teoria dos roteiros sexuais de John Gagnon. Os achados denotam que os universitários se reconhecem como uma população vulnerável às infecções transmitidas pelo sexo desprotegido. O grupo apresenta insuficiência de conhecimentos sobre as infecções e não usa preservativos de modo contínuo. Percebeu-se, nos discursos dos universitários, que o tipo de relacionamento afetivo é determinante para uso (ou não) do preservativo. Os jovens acreditam na invulnerabilidade do grupo e, por conseguinte, assumem um comportamento sexual de risco.

Abstract This study aims to address the vulnerability of young university students to sexually transmitted infections and to identify and analyze the sexual behavior of university students and practices to prevent sexually transmitted infections. A descriptive and qualitative research study conducted in a private university in Rio de Janeiro in 2016, with 30 university students of both genders, aged 18-29 years old. The discursive data were collected by the Focal Group technique and analyzed using the content analysis technique, with the aid of the Nvivo 9.0 software, and anchored in John Gagnon's theory of sexual scripts. The findings denote that university students recognize themselves as a population vulnerable to infections transmitted by unprotected sex. The group has insufficient knowledge about infections and does not use condoms continuously. In the discourses of the university students, it was noticed that the type of affective relationship is determinant for the use (or not) of condoms. Young people believe in the group's invulnerability and therefore assume risky sexual behaviors.

Não vai acontecer: percepção de universitários sobre práticas sexuais e vulnerabilidade às infecções sexualmente transmissíveis / It won't happen: college students' perception of sexual practices and vulnerability to sexually transmitted infections / No sucederá: la percepción de los estudiantes universitarios sobre las prácticas sexuales y la vulnerabilidad a las infecciones de transmisión sexual

Objetivo: identificar as práticas sexuais de jovens universitários em seus relacionamentos afetivos e analisar a percepção dos estudantes em relação à vulnerabilidade às Infecções Sexualmente Transmissíveis. Método: estudo descritivo, qualitativo, realizado em 2016, no Rio de Janeiro, com 30 universitários, ambos os sexos, faixa etária 18 - 29 anos, que participaram de grupos focais. Dados discursivos foram analisados com auxílio do software NVivo 9 e técnica de análise de conteúdo. Respeitaram-se os procedimentos éticos de pesquisa envolvendo seres humanos. Resultados: na análise, emergiram duas categorias: As práticas sexuais dos universitários nos tempos atuais; Os jovens e a percepção de vulnerabilidade às IST. Os jovens vivenciam a sexualidade com liberdade no tocante à identidade de gênero, expressão de gênero e orientação sexual, estabelecendo uma pluralidade de relacionamentos e parceiros. Os estudantes se reconhecem como um grupo vulnerável. Conclusão: as condutas sexuais dos universitários os deixam vulneráveis aos agravos de saúde, como as infecções sexualmente transmissíveis.

Objective: to identify the sexual practices of young university students in their affective relationships and to analyze how they perceive their vulnerability to sexually transmitted infections. Method: this qualitative, descriptive study was carried out in 2016 in Rio de Janeiro, with 30 university students of both sexes, aged 18-29 years, who participated in focal groups. Discourse data were analyzed using the NVivo 9 software and content analysis technique. The ethics of research procedures involving human beings were respected. Results: two categories emerged in the analysis: present-day sexual practices of university students; young people and perception of vulnerability to STIs. Young people experience sexuality freely as regards gender identity, gender expression and sexual orientation, and establish a plurality of relationships and partners. Students recognize themselves to be a vulnerable group. Conclusion: university students' sexual conduct leaves them vulnerable to health problems, such as sexually transmitted infections.

Objetivo: identificar las prácticas sexuales de jóvenes universitarios en sus relaciones afectivas y analizar cómo perciben su vulnerabilidad a las infecciones de transmisión sexual. Método: estudio cualitativo, descriptivo, realizado en 2016 en Río de Janeiro, con 30 estudiantes universitarios de ambos sexos, de 18 a 29 años, que participaron en grupos focales. Los datos del discurso se analizaron utilizando el software NVivo 9 y la técnica de análisis de contenido. Se respetó la ética de los procedimientos de investigación con seres humanos. Resultados: en el análisis surgieron dos categorías: prácticas sexuales actuales de estudiantes universitarios; jóvenes y percepción de vulnerabilidad a las ITS. Los jóvenes experimentan libremente la sexualidad en cuanto a identidad de género, expresión de género y orientación sexual, y establecen una pluralidad de relaciones y parejas. Los estudiantes se reconocen a sí mismos como un grupo vulnerable. Conclusión: la conducta sexual de los estudiantes universitarios los deja vulnerables a problemas de salud, como infecciones de transmisión sexual.

Práticas sexuais, conhecimento e comportamento dos universitários em relação às infecções sexualmente transmissíveis / Sexual practices, knowledge and behavior of college students regarding sexually transmitted diseases / Prácticas sexuales, conocimiento y comportamiento de los universitarios en relación a las infecciones sexualmente transmisibles

Objetivo: Identificar e avaliar as práticas, o conhecimento e comportamento dos estudantes universitários em relação às Infecções Sexualmente Transmissíveis. Método: Estudo descritivo, quantitativo, realizado em universidade pública, no Rio de Janeiro com 255 estudantes que responderam a um questionário. Os dados foram analisados com aplicação da estatística descritiva. Resultados: Entre os jovens investigados 181 (71%) eram mulheres e 74 (29%) homens; (93,7%) tinham idades entre 18-24 anos; 194 (76%) eram sexualmente ativos; 110 (43,1%) adotam o preservativo em todos os intercursos sexuais. Os jovens consideram possuir todo conhecimento sobre as Infecções Sexualmente Transmissíveis (87/34,1%); acreditam que a infecção por gonorreia pode ocorrer ao utilizar banheiros públicos (80/31,7%), e que existe cura para hepatite (102/40%). Conclusão: Os achados evidenciam que os estudantes assumem comportamento de risco e demonstram fragilidades no conhecimento sobre a prevenção e transmissão das Infecções Sexualmente Transmissíveis

Objective: The study's purpose has been to identify and assess the practices, knowledge, and behavior of college students vis-à-vis Sexually Transmitted Diseases. Methods: It is a descriptive study with a quantitative approach, which was performed at a Public University in the Rio de Janeiro city with 255 students who answered a questionnaire. Data were analyzed using descriptive statistics. Results: Among the young investigated, 181 (71%) were women and 74 (29%) were men; 93.7% were within the age group from 18 to 24 years old; 194 (76%) were sexually active; 110 (43.1%) adopt the condom in all sexual intercourse. Young people consider that they have all the knowledge about Sexually Transmitted Diseases (87/34.1%); Believe that gonorrhea infection can occur when using public restrooms (80/31.7%), and that there is a cure for hepatitis (102/40%). Conclusion: The findings show that college students assume risky behavior and demonstrate lack of knowledge concerning both prevention and transmission of Sexually Transmitted Diseases

Objetivo: Identificar y evaluar las prácticas, el conocimiento y el comportamiento de los estudiantes universitarios en relación a las Infecciones Sexualmente Transmisibles. Método: Estudio descriptivo, cuantitativo, realizado en una universidad pública, en Río de Janeiro con 255 estudiantes que respondieron a un cuestionario. Los datos fueron analizados con aplicación de la estadística descriptiva. Resultados: Entre los jóvenes investigados 181 (71%) eran mujeres y 74 (29%) hombres; (93,7%) tenían edades entre 18-24 años; 194 (76%) eran sexualmente activos; 110 (43,1%) adopta el preservativo en todos los intercursos sexuales. Los jóvenes consideran poseer todo conocimiento sobre las Infecciones Sexualmente Transmisibles (87 / 34,1%); Creen que la infección por gonorrea puede ocurrir al utilizar baños públicos (80 / 31,7%), y que existe cura para hepatitis (102/40%). Conclusión: Los hallazgos evidencian que los estudiantes asumen comportamiento de riesgo y demuestran fragilidades en el conocimiento sobre la prevención y transmisión de las Infecciones Sexualmente Transmisibles

Práticas sexuais e cuidados relacionados à saúde sexual de graduandos de enfermagem frente às infecções sexualmente transmissíveis / Sexual practices and care related to sexual health of nursing undergraduates against sexually transmitted infections / Prácticas sexuales y cuidados relacionados a la salud sexual de estudiantes de enfermería frente a las infecciones sexualmente transmisibles

"\"\\\"[{\\\\\\\"text\\\\\\\": \\\\\\\"Objetivo: identificar as práticas sexuais e os cuidados com a saúde sexual de graduandos de enfermagem frente às infecções sexualmente transmissíveis. Método: estudo transversal descritivo quantitativo, realizado em duas instituições de ensino superior do Rio de Janeiro, com 250 estudantes. Para a análise das variáveis empregou-se a estatística descritiva. Resultados: a maioria, 132 (52,8%) tem idades entre 18 ­ 21 anos; sendo 217 (86,8%) do sexo feminino. Entre os participantes 185 (74.0%) possuem vida sexual ativa. Desses, 113 (61,1%) utilizaram o preservativo na sexarca e 107 (57,8%) informaram fazer uso em todos os intercursos sexuais. Em relação ao cuidado com a saúde, 110 (44,0%) já fizeram teste para detectar o HIV. Entre as mulheres, 125(57,6%) fizeram o exame Papanicolau. Conclusão: pode-se inferir que os graduandos de enfermagem, são vulneráveis às infecções sexualmente transmissíveis e adotam comportamentos de risco em suas práticas sexuais.\\\\\\\", \\\\\\\"_i\\\\\\\": \\\\\\\"pt\\\\\\\"}, {\\\\\\\"text\\\\\\\": \\\\\\\"Aim: to identify the sexual practices and the sexual health care of nursing undergraduates against\\\\\\\\r\\\\\\\\nsexually transmitted infections. Method: a quantitative descriptive cross - sectional study, carried out in two higher education institutions of Rio de Janeiro, with 250 students. Descriptive statistics were used to analyze the variables. Results: a majority of 132 (52.8%) were between 18 and 21 years of age; of which 217(86.8%) were female. Among the participants, 185 (74.0%) had active sex life, 113 (61.1%) used the condom in the sexarca and 107 (57.8%) reported using it in all sexual intercourse. Regarding health care, 110 (44.0%) have already been tested for HIV. Among women, 125 (57.6%) had a Pap smear. Conclusion: it can be inferred that nursing undergraduates are vulnerable to sexually transmitted infections and adopt risky behaviors in their sexual practices.\\\\\\\", \\\\\\\"_i\\\\\\\": \\\\\\\"en\\\\\\\"}, {\\\\\\\"text\\\\\\\": \\\\\\\"Objetivo: identificar las prácticas sexuales y cuidados con la salud sexual de estudiantes de enfermería\\\\\\\\r\\\\\\\\nfrente a las infecciones sexualmente transmisibles. Método: estudio transversal, descriptivo, cuantitativo, realizado en dos instituciones de enseñanza superior de Río de Janeiro, con 250 estudiantes. Para el análisis de las variables se empleó la estadística descriptiva. Resultados: la mayoría de los estudiantes 132 (52,8%) tienen edades entre 18 - 21 años; 217 (86,8%) son del sexo femenino. Entre los participantes, 185 (74.0%) poseen vida sexual activa, de esos 113 (61,1%) utilizaron preservativo en la sexarca y 107 (57,8%) informaron hacer uso en todas las relaciones sexuales. Con relación al cuidado con la salud, 110 (44,0%) ya hicieron prueba para detectar el VIH. Entre las mujeres, 125 (57,6%) hicieron el examen Papanicolau. Conclusión: se puede inferir que los estudiantes de enfermería son vulnerables a las infecciones sexualmente transmisibles y adoptan comportamientos de riesgo en sus prácticas sexuales.\\\\\\\", \\\\\\\"_i\\\\\\\": \\\\\\\"es\\\\\\\"}]\\\"\""

Período pós-parto na ótica de mulheres atendidas em um hospital universitário / The postpartum period from the perspective of women attended at a university hospital

Objetivo: conhecer a vivência das mulheres no pós-parto e discutir a contribuição do profissional de enfermagem para educação em saúde das puérperas. Metodologia: estudo descritivo, qualitativo e emprego da técnica de análise de conteúdo. Realizado em hospital universitário com 15 puérperas que responderam entrevista semiestruturada. Resultado: as mulheres descreveram sua vivência do puerpério, emergindo os aspectos subjetivos, a ajuda de familiares, as experiências com a amamentação e a importância das atividades educativas nesse processo. Conclusão: o acompanhamento da mulher no ciclo gravídico puerperal envolve o saber técnico-científico e o popular, sendo um momento especial na vida das mulheres. O enfermeiro deve estar envolvido nas ações de educação em saúde dessa população, atentando para os aspectos culturais e a preservação da saúde das mulheres.

Objective: to know the experience of women in postpartum and discuss contribution of professional nursing to the health education of recent mothers. Methodology: descriptive study, qualitative, and the job content analysis technique. Carried out at University hospital with 15 recent mothers who answered semi-structured interview. Results: women described their experience of puerperium, emerging from the subjective aspects, help from relatives, the experiences with breastfeeding and the importance of educational activities in the process. Conclusion: the monitoring of women in pregnancy and puerperal cycle involves scientific and technical knowledge and the popular, being a special moment in the lives of women. The nurse must be involved in the activities of health education of this population, considering the cultural aspects and the preservation of women’s health.

Objetivo: conocer la experiencia de las mujeres en posparto y discutir la contribución de la enfermería profesional en educación para la salud de las madres recientes. Métodos: estudio descriptivo, cualitativo y la técnica de análisis de contenido de trabajo. Llevó a cabo en el hospital de la Universidad con 15 madres recientes que respondieron la entrevista semiestructurada. Resultados: las mujeres describen su experiencia de puerperio, de los aspectos subjetivos, ayuda de familiares, las experiencias con la lactancia y la importancia de las actividades educativas en el proceso. Conclusión: el seguimiento de las mujeres en embarazo y puerperal ciclo implica conocimientos científicos y técnicos y el popular, y es un momento especial en la vida de las mujeres. La enfermera debe participar en las acciones de educación para la salud de esta población, prestando atención a los aspectos culturales y la preservación de la salud de la mujer.

Práticas sexuais de jovens universitários e a vulnerabilidade às Infecções Sexualmente Transmissíveis / Sexual practices of university students and vulnerability to Sexually Transmitted Infections

Esse estudo é integrado a pesquisa "Sexualidade e vulnerabilidade dos jovens em tempos de Infecções Sexualmente Transmissíveis", e tem como objetivo geral analisar a vulnerabilidade dos jovens universitários às Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST). E como objetivos específicos: identificar as práticas sexuais dos jovens universitários em seus relacionamentos afetivos; conhecer a percepção dos estudantes sobre a vulnerabilidade dos jovens para a aquisição de Infecções Sexualmente Transmissíveis e descrever as práticas adotadas pelos jovens para a prevenção das Infecções Sexualmente Transmissíveis. Estudo do tipo descritivo em abordagem qualitativa, desenvolvido em uma universidade particular no município do Rio de Janeiro com 30 jovens universitários, sendo 15 mulheres e 15 homens, na faixa etária de 18 a 29 anos. A coleta de dados ocorreu em três encontros com os estudantes e aplicação da técnica do grupo focal. Os dados foram analisados com emprego da técnica de análise de conteúdo temático-categorial operacionalizada com auxílio do software N Vivo 9. Na análise dos achados emergiram três categorias: As práticas sexuais dos estudantes universitários nos tempos atuais; Os jovens e a percepção de vulnerabilidade às IST - "Não vai acontecer comigo"; Infecções Sexualmente Transmissíveis - os jovens se preocupam com a prevenção? Cada categoria está estruturada com duas subcategorias. Os principais resultados evidenciam que na atualidade os jovens vivem a sexualidade sem restrições aos seus desejos e impulsos sexuais, demonstram liberdade de expressão, tendo novas tendências e padrões de relacionamentos, com maior diversidade de status de relacionamentos e multiplicidade de parcerias sexuais. As condutas sexuais dos jovens têm sido mais liberais, e baseadas em um estilo de vida de oportunidades. Em decorrência destes fatos, os universitários se reconhecem como uma população vulnerável. Foram percebidos aspectos da vulnerabilidade individual, social e programática nas condutas dos estudantes universitários, ou seja, a assunção de comportamentos de risco como a não adoção do preservativo de modo continuo em todos os intercursos sexuais, o uso de álcool e drogas que favorecem a exposição do grupo às IST. Pode-se concluir que as vulnerabilidades dos jovens universitários às IST têm uma característica multifacetada, decorrente de condutas sexuais inseguras que os torna susceptíveis para contrair Infecções Sexualmente Transmissíveis. Seria oportuno que os jovens fossem conscientizados da importância dos cuidados com a saúde sexual para a prevenção das IST. A educação sexual, além da escola, família, e as políticas públicas, poderiam auxiliar nesse processo e contribuir para a tomada de decisão do indivíduo, minimizando vulnerabilidades e agravos para a sua saúde.

This study is part of the research "Sexuality and Vulnerability of Young People in Times of Sexually Transmitted Infections", and its general objective is to analyze the vulnerability of university students to Sexually Transmitted Infections (STIs). And as specific objectives: to identify the sexual practices of university students in their affective relationships; learn the student's perceptions of the vulnerability of young people to the acquisition of Sexually Transmitted Infections and describe the practices adopted by young people for the prevention of Sexually Transmitted Infections. A descriptive study in a qualitative approach, developed at a private university in the city of Rio de Janeiro with 30 university students, 15 women and 15 men, aged 18 to 29 years. The data collection took place in three meetings with the students with the application of the focal group technique. The data were analyzed with the analysis of the technique of thematic-categorial content operationalized with the help of software N Vivo 9. During the analysis of the findings emerged three categories: Sexual practices of university students in the present times; Young people and the perception of vulnerability to STIs - "It will not happen to me"; Sexually Transmitted Infections - Do Youth Care About Prevention? Each category is structured with two subcategories. The main results show that today young people live their sexuality without restrictions to their sexual desires and impulses, they demonstrate freedom of expression, they have new tendencies and patterns of relationships, with greater diversity of relationship status and multiplicity of sexual partnerships. Young people's sexual behaviors have been more liberal, and based on a lifestyle of opportunity. As a result of these facts, university students recognize themselves as a vulnerable population. Individual, social and programmatic vulnerabilities were observed in university students' behaviors, that is, the assumption of risk behaviors such as the non-adoption of the condom in a continuous way in all sexual intercourses, the use of alcohol and drugs that favor exposure of the IST group. It can be concluded that the vulnerabilities of university students to STIs have a multifaceted characteristic resulting from unsafe sexual behavior that makes them susceptible to contracting sexually transmitted infections. It would be appropriate for young people to be made aware of the importance of sexual health care for STI prevention. Sexual education, besides school, family, and public policies, could help in this process and contribute to the decision making of the individual, minimizing vulnerabilities and aggravations to their health.